实验比对”促“提升 提质培优“化”发展

--化工系与企业联合召开“提质培优行动计划”现场推进会

自承接提质培优项目以来，化工工程系积极对接项目合作企业，联合制定“工作计划方案”，对落实工作任务的思路、方法、措施，实施步骤、技术路线等进行了研讨，制定了明确的工作任务完成推进时间表。但是前期一直受到新冠肺炎疫情影响，无法实现校企线下深入互动，导致工作出现了相对滞后。

近期，化工系在与企业通过电话对接项目过程中，了解到企业有一项分析数据经多次实验仍然存在偏差，影响了后续科研工作顺利开展。化工系急企业所急，为了帮助企业尽快解决困难和问题，及时召集系部相关专业教师进行研讨，最后决定，在企业实验数据的基础上，由系部专业教师和企业技术人员同时在化工系仪器分析室开展一次实验室间比对，通过人员比对、仪器比对，最后来看结果是否“满意”。

4月14日下午，由企业技术人员带样品进入化工系仪器分析室，2位专业教师和企业2名技术人员同时开展实验操作，进行实验室间比对。化工系高职化工专业学生进行了现场观摩，对同学们来说，既是一次难得的操作技能现场学习机会，又领悟了“干一行、爱一行、专一行、精一行”和“精益求精”的工匠精神，是一次深刻的课程思政教学展示。  

实验比对期间，化工系副主任黄文庆和内蒙古星汉氟都化工有限公司董事长胡作军、研发总工程师韩焕波、行政主管吴婵等就推进提质培优项目深入开展进行了互动交流。双方回顾了提质培优行动计划中各自的职责和承担的任务，对目前承接项目在推进过程中存在的问题进行了相互通报，对下一步推动工作开展进行了研讨。双方均表示，在严格做好疫情防控措施的情况下，及时对接工作，持续开展合作，切实推动提质培优项目落地落实，实现校企双方互利发展共赢。

实验室间比对是按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的测试样品进行检测的组织、实施和评价，从而确定实验室能力、识别实验室存在的问题与实验室间的差异，是判断和监控实验室能力的有效手段之一，也是借助外部力量来提高实验室能力和水平的一种方法。

此次推进会双方以“实验室间比对+互动交流”的方式开展，是一种新的创新，既达到了深入交流、推进工作的目的，同时促进了校企双方实验能力提升，将企业“需”与学校“教”有机融合，凸显了“坚持问题导向、需求导向、目标导向，着力补短板、激活力、提质量”的思想和目标。